jueves, 18 de mayo de 2017

17 DE MAYO: DÍA INTERNACIONAL DE INTERNET

Para conmemorar el Día de Internet, que se celebra hoy, en esta ocasión centraremos la mirada en el estudio "Jóvenes y comunicación: La impronta de lo virtual", de la FAD.

El objetivo central de este monográfico es el análisis de la forma en que las nuevas tecnologías (sobre todo las redes sociales) influyen en la creación de formas de comunicación entre la población joven: cómo afecta a sus relaciones, redefinen algunos valores (intimidad, confianza, privacidad), etc..., para lo cual se ha estudiado el comportamiento de jóvenes entre los 16 y 26 años, aunque también se ha contado con fuentes secundarias y estadísticas para contextualizar este estudio.

Si quieres consultarlo completo o un resumen del mismo, pica en el enlace: http://www.adolescenciayjuventud.org/que-hacemos/monografias-y-estudios/ampliar.php/Id_contenido/73887/tipo/all/



Fuente: FAD.








lunes, 24 de abril de 2017

CLAVES PARA FOMENTAR EL PLACER DE LA LECTURA EN NIÑOS

Iniciarse en la lectura desde la infancia, conseguirá que los niños aumenten sus aptitudes lingüísticas e intelectuales.


Pueden reír, soñar, jugar con la realidad, incentivar su curiosidad y además, compartir más cosas con las personas que le rodean. Un libro es una llave a otro mundo mediante la cual, descubrir nuevos países, personalidades, viajar a través del tiempo y el espacio y, desde luego, querer más. Los clásicos siempre son un buen pilar con el cual empezar.

Pero no siempre es fácil, lo sabemos. Los niños de ahora se rigen por la comodidad y la rapidez. Las nuevas tecnologías les dan acceso a un mundo más amplio y visual con el que todo, absolutamente todo, parece más fácil. Se esfuerzan menos. No hay rincón para la imaginación porque todo queda ya demasiado explícito.

¿Dónde queda ahora el misterio, dónde la sutiliza y el descubrimiento? Los mandos de la Xbox o esa consola les quía ya por un increíble mundo creado por las grandes industrias de los videojuegos que, poco a poco, se llevan por delante el universo de los libros.

Como padres, madres, abuelos, abuelas y educadores, no debemos permitirlo. Hay que repartir el tiempo dando espacio a las lecturas. Pero, ¿cómo conseguir que se interesen por ellas?

Estrategias para infundir la pasión por los libros:

1. Sé un ejemplo.
2. Exposición temprana.
3. Organización.
4. Ofrécete libertad de lectura.
5. Atiende sus preguntas y todas sus palabras.

Tienes desarrollado cada uno de los puntos anteriores aquí.


Fuente: lamenteesmaravillosa.com.



lunes, 10 de abril de 2017

LAS 9 HABILIDADES QUE NO PUEDEN FALTAR EN TU CURRICULUM

Muchas empresas siguen solicitando el CV de los profesionales, sobre todo para conocer cuáles fueron sus labores en anteriores trabajos y las habilidades que tienen. Son las famosas "skills" y le permiten al reclutador comprobar de un solo vistazo qué sabe y qué no sabe hacer el candidato, y por tanto, si es apto para el puesto.

Las habilidades no sólo tienen que ver con capacidades técnicas o el uso de determinadas herramientas. Saber hablar en público o reaccionar rápido ante problemas inesperados son capacidades que se valoran muy positivamente, las llamadas cualidades "soft" o personales. Pero tranquilo, tanto unas como otras se pueden aprender.

A día de hoy, si quieres tener opciones de encontrar un buen trabajo, es conveniente que en tu curriculum figuren, por lo menos, estas nueve habilidades. En esta lista las encontrarás todas, con algunos cursos que puedes hacer en caso de que no las tengas:

1.- Abode photoshop

2.- Microsoft Excel

3.- Un idioma (como mínimo)

4.- Web development

5.- Wordpress

6.- Hablar en público

7.- SEO

8.- Google Analytics

9.- Product management



Fuente: Computerhoy.com




viernes, 7 de abril de 2017

CAMPAÑA DE SEMANA SANTA ¿Dónde está lo DIVERTIDO?

Las Concejalas de Juventud y Sanidad del Ayuntamiento de Hellín llevan más de 15 años presentando campañas preventivas del consumo de alcohol en Semana Santa.


En 2017 la campaña quiere ayudar a desmitificar que el consumo de alcohol conlleva necesariamente un aumento de la diversión. Como se muestra en la imagen, la ingesta excesiva de alcohol no induce a un joven a pasarlo mejor. La diversión en los momentos de tamborada se puede deber a otras causas que poco o nada  tienen que ver con el alcohol.
Como ejemplos, citar la predisposición personal para pasarlo bien (si piensas que es un día especial y que te lo vas a pasar bien, terminarás pasándolo bien), el hecho de encontrarte entre amigos y conocidos, el ambiente que hay, donde se siente que las personas están en la calle con ánimo positivo, con alegría... o en el ritmo y el sonido de los tambores que animan.  
El año pasado se puso el foco de la campaña en los padres como modelos de conducta, y este año han querido exponer que es finalmente el joven el responsable de su acción.  Los estudios informan que, para los jóvenes, el alcohol se convierte en acompañante de la fiesta, que salir de fiesta sin beber en mayor o menor medida se ha convertido en algo minoritario, y que al ingerir alcohol se eliminan algunos filtros o prejuicios que impiden mantener relaciones sociales. Pero a veces se bebe para no pensar, para olvidar y para desfogar. Beber con el mero objeto de beber y nada más, y es cuando el alcohol adquiere mayor importancia aún.  El consumo de alcohol, de “atracón”, es un consumo de riesgo. Entender que, aunque se busque la diversión por encima de todo, deben saber frenar a tiempo o no empezar.
Con el slogan de este año, “¿Dónde ésta lo DIVERTIDO?” se quiere ayudar a reflexionar sobre la vinculación de la fiesta con el alcohol y las consecuencias que se derivan.
La normalización del consumo de drogas legales e ilegales durante estas fechas nos “obliga” a hacer campañas de prevención y  sensibilización con las que queremos recordar que todos somos responsables de su banalización por parte de los jóvenes.
Por último, las concejalías han querido informar a todos, adultos y jóvenes, que en casos de intoxicación etílica, o ver a una persona en avanzado estado de embriaguez, actúen con el deber de socorro, no los dejen abandonados en las peñas  y, por favor,  pidan ayuda a los servicios sanitarios.



jueves, 6 de abril de 2017

6 DE ABRIL: DÍA MUNDIAL DE LA ACTIVIDAD FÍSICA

Asociada al Día Mundial de la Salud, que se celebra cada año el 7 de abril, la OMS promueve entre sus estados socios la celebración del Día Mundial de la Actividad Física cada día 6 de abril.

El Día Mundial de la Actividad Física tuvo desde su nacimiento un objetivo claro: la sensibilización de la población para crear una cultura participativa de vida activa saludable.

Los datos de sedentarismo en España en los más jóvenes asombran a los especialistas: El 18,4 % de los niños y adolescentes entre 9 y 17 años pasan más de dos horas al día delante de una pantalla (ya sea del televisor o de cualquier otro dispositivo) independientemente del día de la semana. Durante el fin de semana, la cifra asciende al 84%. Así lo demuestra la investigación española "Sedentarismo en niños y adolescentes españoles: resultados del estudio científico ANIBES", publicado en el revista científica BMC Public Health.

Según la Dra. Marcela González-Gross, catedrática de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad Politécnica de Madrid, el fin de semana debe ser un momento para aprovechar y realizar ejercicio y actividad física, sobre todo al aire libre. Es importante que los niños se muevan y que no pasen mucho tiempo sentados durante el día. Por ello es muy recomendable recuperar los juegos populares infantiles de toda la vida.

Según las recomendaciones institucionales, los niños menores de 2 años no deben tener exposición de pantallas; entre 2 y 4 años, no deben superar la hora de exposición; y en mayores de 4 ó 5 años, hacerlo como máximo 2 horas al día.

Del mismo modo, el 55,4€ de los jóvenes de entre 9 y 17 años tampoco sigue las recomendaciones de la OMS de hacer una hora al día de actividad física de moderada a vigorosa.

Los padres deben dar ejemplo a los niños desde pequeños: si los niños ven que sus padres realizan actividad física, lo harán también. Los beneficios son innumerables:

- Mejora la locomoción y la coordinación.
- Mejora la postura corporal.
- Mejora el desarrollo del organismo.
- Genera una mayor aptitud para la práctica deportiva.
- Canaliza la energía del niño y le ayuda a despejarse mientras realiza deporte.
- Aumenta la autoestima.
- En los deportes de equipo, luchar en grupo fomenta la amistad y proporciona confianza.



Fuente: elmundo.es